Orientation — Quartier latin

Faire du Quartier latin un quartier apprenant

L’UQAM entend agir dans la relance du Quartier latin en créant des ponts entre les membres de la collectivité et les différents partenaires du quartier dans le but de définir une vision partagée du développement socioéconomique du secteur. L’ambition de l’Université est de contribuer à faire du Quartier latin un quartier « apprenant », le premier au Canada, inspiré du réseau mondial UNESCO des villes apprenantes : c’est-à-dire un quartier aménagé à l’échelle humaine où l’on apprend tout au long de la vie et où l’on favorise le maillage entre les connaissances scientifiques et les savoirs citoyens afin de répondre à des enjeux locaux.

Pour concrétiser cette volonté, l’UQAM misera sur le renforcement de l’identité du quartier et une plus grande ouverture de l’Université sur son environnement. Cette ouverture s’incarnera dans un plan d’aménagement urbain du campus et la mise en oeuvre de projets collaboratifs et d’activités sur campus et hors les murs. Il s’agira également de mettre à contribution des expertises uqamiennes dans le cadre de recherches partenariales, et de mieux coordonner les initiatives afin d’accroître leurs retombées sur la collectivité. Différents projets favoriseront la francisation et l’intégration sociale, la réinsertion et la cohabitation, la justice sociale, la transmission intergénérationnelle et interculturelle des savoirs, l’éducation à l’environnement, l’entrepreneuriat social, etc.

En somme, l’UQAM souhaite participer à la transformation du Quartier latin en un quartier dynamique, inclusif et propice au développement humain, social, culturel et économique, où les différents partenaires concertent leurs efforts pour créer un milieu de vie, de travail et d’études enrichissant, maintenant et pour les générations futures.

Objectifs :

  • Contribuer au renforcement de l’identité du Quartier latin et ouvrir le campus sur son environnement
  • Accroître l’offre d’activités à la collectivité environnante
  • Stimuler la recherche-action et le maillage des connaissances dans le quartier